按照我国传统的观念,青年男女结婚后,就算完成了成家立业的一部分。为了生活方便,分家以后,方天晓仍住在老房子里,父母和弟弟妹妹搬到新宅院里去居住。
独撑门户后的方天晓,经济基础相当薄弱。好在他和静淑都出身贫苦,双方能互相体谅,还算比较地温馨和甜蜜。夏静叔是一个勤劳贤惠的女性,每天到生产队里劳动,对天晓也十分关心和体贴。这样渐渐地,方天晓忘记了那刻骨铭心的落榜和失恋的痛苦。
方天晓知道,升学深造鲤鱼跳龙门,那是悬崖上的鲜果,可望而不可及。转公办教师,那是高不可攀的珠穆朗玛。于是,他干脆把这些愿望埋进心底,水波不兴平铺直叙地过着日子。
看到别人都在致富,方天晓也踌躇满志。他对夏静淑说:“毛主席他老人家教导我们,农民要大养其猪。推而广之,咱们除了大养其猪,还要大养其羊,大养其鸡,大养其兔。咱们要用自己的双手,把贫穷和苦难扔出去!”静淑瞅着他,抿着嘴儿笑:“没看出来,你还有这么远大的志向。”天晓说:“没志向可不行。咱民办教师考不上学,转不了正,说不定哪天要整顿,工作不好给辞退了!”
于是,他和静淑东挪西凑,筹措了一笔资金,在小院里搞起了家禽饲养。共喂了一头猪两只羊四只鸡六只兔。方天晓戏谑地称之为“伟大的一二四六工程。”
从此,他陷入了困惑和迷茫,一天一天地混着日子。他不知道,命运会把自己抛向哪里?他时时担心,说不定哪一天,就会被整顿淘汰,回村里当农民去!
暑夏的一个星期天,方天晓像往常一样,提了猪食桶,到街上的猪圈里去喂猪。
小花猪正眯着眼睛晒肚皮,见他来到,一骨碌爬起来,蹦着跳着嗷嗷地叫着要吃食。他当当地磕了几下铁勺,边吓唬小花猪,边骂着“馋嘴货”,然后麻利地舀一瓢食倒进石槽。小花猪毫不客气,立马插下嘴去,呱唧呱唧地吃起来。
方天晓一边慢慢地添着食,一边舒心欣赏着小花猪的吃相。那哐哐哐的吞食声之于他,无异于一首优美动人的歌。在他认为,这声音,比贝多芬的《第九交响乐》,比施特劳斯的《蓝色多瑙河》都要美妙一万倍!
此时此刻,猪儿吃食的美妙音乐,使他沉浸在了无比的幸福之中,连有人在身边站了半天都不知道。忽然,那人说话了:
“如果我没猜错的话,你是方天晓老师吧?”
突如其来的问话使方天晓吃了一惊,他猛回头一看,身后站着一个人。这人一团和气,蓝色笔挺的制服,戴一副眼镜,满身文化气儿。他本能地点了点头,诧异地问:“您、您是……”
眼镜朝他笑了笑,没有答话,从兜里掏出一个蓝色的小本子,递给了他。
什么什么?冯小东!县广播电台大名鼎鼎的记者冯小东!广播喇叭里经常听到他的署名文章,只是无缘相见。方天晓看了小本子,顿时有了诚惶诚恐的感觉。他两眼紧盯着眼镜,语无伦次地说:
“啊,你是冯、冯老师,您、您找我有事吗?”
“有事也得到家去说呀。”
听得此说,方天晓才感觉有些失礼,忙提了猪食桶,一前一后地向家里走去。一路走着,心内激荡惴惴。立马生出十万个为什么:素昧平生,为什么县里的大记者会找自己?自己既没学雷锋助人为乐,又没违法乱纪作奸犯科,为什么他会到这里……
落座后,两个人喝着水,先扯了一会儿家长里短,种槐插柳喂猪养羊,接着冯小东就转入了正题:
“方老师,我是无事不登三宝殿呀。今天找你,是来和你联手合作的。听说你们学校的德育工作很不错,教学质量也比较高,所以就想报道一下。可我实在忙不过来,有人就推荐你当个助手。”
方天晓吃惊地问:“给、给你当助手?是谁,谁推荐了我?这人可真会开玩笑。我哪里行?这不是,只会喂猪。”
“是谁推荐了你,以后再告诉你。相信你一定行,要不行,人家能推荐你吗?”停了停又说:“由你执笔写一篇通讯,把你们学校的事迹报道出去。写完后由我修改和审阅。要集中写具体的做法、措施及取得的成绩。要实事求是。三天后我来取稿。”
冯小东是一个健谈且知识广博的人,随之他谈了一些写作要领及深切体会。他说:“新闻报道一定要注意其思想性、真实性和新闻性,一定要处理好文章的起承转合,达到内容和形式的高度统一。”不仅如此,他对文学等艺术门类也知之甚多,真个是旁征博引,如数家珍。当谈到古典名著《红楼梦》的时候,他说:
“曹雪芹知识非常渊博,绝非常人可比。什么琴棋书画,戏曲诗谜,俚言俗语,历史文物,天河地貌,鸟花虫鱼,医卜星象,烹调制衣等等都有研究。所以有人称红楼梦为百科全书,所以毛泽东主席说中国值得骄傲的是有一部《红楼梦》,所以社会上一直流传着‘为人不读红楼梦,读遍万书都无用’……”
当然,他也谈到林肯和路易十四,希特勒和墨索里尼,丘比特的神箭、潘多拉的匣子和盗天火给人间的普罗米修斯……
这些在方天晓听来,都是一些全新的知识,一般人涉及不到的知识。他除了服气还是服气。这从侧面上开阔了视野,使他懂得了读书的重要性和必要性。他不能不对冯小东刮目相看。
快中午了,方天晓叫静淑去准备饭菜。说:“冯老师,请留下吃饭。”
冯小东说:“谢谢你们的盛情美意,我回去还有任务。以后我还会来的,到时候在你们家做客,想叫我走都不行。”说完匆匆忙忙地走了。
冯小东走后,方天晓仍在考虑那个百思不得其解的谜团:到底是谁这么关心我、赏识我,尽心尽力地推荐我帮助我?有两点可以肯定,第一,这个人对自己比较熟悉。第二,这个人对自己比较关心。他顺着这个思路找下去,把所有亲戚朋友、同学同事挨个分析了一遍,觉得都像,又都不像。考虑了一圈后,又回到了问题的起点:那个神秘的、关爱我的人到底是谁呢?
董娜和方白冰时常地争争执执,吵吵闹闹,日子过得很不开心。
自从张燕到学校后,董娜感觉找到了知音,心情格外地舒畅。她说,千里黄金容易得,一个张燕却难求!两人很快就成了好朋友,凑在一块谈天说地,扯东道西,叽叽喳喳,就像一对花喜鹊。