滁州之战后，朱元璋的义军声威大震，周边的百姓纷纷前来投奔。贯中向朱元璋建议，在滁州城内设立安抚司，专门负责接待难民，为他们提供住所和食物，同时组织他们开垦荒地，恢复生产。

朱元璋采纳了贯中的建议，任命贯中负责安抚司的事务。贯中上任后，兢兢业业，事必躬亲。他亲自接待每一位难民，询问他们的需求，为他们分配住所和土地；他组织工匠修复破败的房屋，兴修水利，改善灌溉条件；他还在城内设立学堂，邀请有学识的书生任教，让难民的孩子能够读书识字。

在贯中的努力下，滁州城内很快恢复了生机。难民们有了住所和土地，能够安居乐业，脸上露出了久违的笑容。他们纷纷称赞贯中是 “少年贤才”，对他感激不已。

有一位名叫张老栓的难民，带着一家老小逃到滁州，身无分文，还患有重病。贯中得知后，亲自上门探望，为他请来医生，送药送粮。张老栓康复后，感动地对贯中说：“罗先生，您真是我们的再生父母！若不是您，我们一家老小恐怕早就活不成了。”

贯中笑着说：“张老丈不必客气。我们义军举义旗，本就是为了让百姓过上好日子。你们能在滁州安居乐业，就是对我们最大的支持。”

为了感谢贯中，张老栓和其他难民一起，为贯中送来了一块 “为民做主” 的牌匾。贯中推辞不过，只得收下，心中却暗暗发誓，要更加努力地为百姓谋福祉。

除了安抚难民，贯中还十分重视教育。他认为，要想让国家长治久安，必须培养人才。他在滁州城内设立的学堂，不仅招收难民的孩子，还招收当地百姓的孩子，学费全免。他亲自为学生们授课，讲解经史子集，传授为人处世的道理。

学堂里的学生们都十分敬佩贯中，认真听讲，刻苦学习。有一位名叫朱棣的学生，聪明好学，深受贯中的喜爱。贯中常常教导他：“读书不仅是为了考取功名，更是为了明辨是非，为百姓谋福祉。你将来若能有所成就，定要做一个清正廉洁、体恤百姓的好官。”

朱棣牢记贯中的教诲，勤奋学习，后来成为了明朝的第三位皇帝，开创了 “永乐盛世”。他常常对身边的人说：“罗先生是我的启蒙老师，他的教诲，我一生都不敢忘记。”

贯中在滁州的善举，很快传遍了周边地区。百姓们都称赞他是 “少年俊才”，有勇有谋，为民做主。甚至有百姓编了一首歌谣，歌颂贯中：“罗贯中，少年贤，为民做主解倒悬。兴水利，办学堂，滁州百姓笑开颜。”

朱元璋得知后，对贯中更加器重。他对众将领说：“罗先生不仅有经天纬地之才，更有一颗爱民之心。有这样的贤才辅佐，何愁天下不平？”

贯中听到百姓的称颂和朱元璋的赞誉，心中既欣慰又谦逊。他知道，自己所做的一切，都是为了实现经世济民的理想。他不会骄傲自满，而是会继续努力，辅佐朱元璋，平定乱世，让天下的百姓都能过上安居乐业的生活。