风雨民师

2025-06-22 11:18297614
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第 一 章

方天晓做梦都没想到,踏进学校的门槛才三天,连学校环境都没熟悉过来,就遇到了麻烦,就被卷进了是非争斗的漩涡之中!

这天,他早早地到了学校,提前到教室里去。刚刚参加工作的他,是那么信心百倍精神抖擞。和学生们在一起,他感到无比的充实和快乐。

方天晓是刚上任的民办教师,十八九岁的年龄,中上等个儿,一双深邃明亮的大眼睛。从他瘦削疲惫的面容上,分明透出农村生活的凄苦和艰辛。

教室里,早到的学生正在做作业。一名男生站起来问:“老师,用“突然”这个词造句,我不会,给我讲讲好吗?”

方天晓走过来,俯身给这名学生讲解,几名男女生都凑过来听。

“其实,这个词很简单。‘突然’就是忽然,猛地,出乎意料的意思。”

这时,办公室里传来了老师们的争吵声。

方天晓触景生情,笑着对那学生说:“这个词可以这样造:我正在教室里做作业,突然,办公室里传来了激烈的争吵声。”

那学生一愣,随之笑了,赶快拿起笔来刷刷地写。

方天晓感到争吵一定事出有因,赶忙走出教室,驻足侧耳细听。

就听一人高声大嗓地说:“电台上广播里天天都在批判孔老二和林秃子。咱们也应该停下课来,结合本校实际,开展革命大批判!”

“停课可不行,学生应该以学为主!”

“叫我说:“该批改斗,谁叫他孔老二思想腐朽,谁叫他林彪叛国逃跑!”

“停课搞批斗,那刚刚建立起来的教学秩序就乱了。”

“乱了好啊,乱了阶级敌人,教育了革命群众!”

“不行,无论如何不能停课!”

显而易见,老师们有两种意见,也就分成了两大阵营。一方是师生应该配合当前形势、积极开展革命大批判;一方是学生应该静下心来,认真学习科学文化知识。方天晓心想,作为学生,当然应该以学习为主。再像前几年那样打打闹闹,随意折腾,国家的人才就断层了!

当当当,预备铃响了。学生们呼呼啦啦地向教室跑去。方天晓转过身,刚要去上课,就听有人连连高喊:

“方天晓,天晓老弟,等一等,你等一等!”

方天晓回头一看,外号叫干核桃的康亚飞跑过来,诡异地把他拉到一边。

康亚飞五短身材,粗壮的就像小炮弹。那形象,活脱脱就像《烈火金刚》里的猪头小队长。

猪头小队长神秘兮兮地说:“天晓,别去上课,有要事相告!”

方天晓看了看他,不解地问:“康老师,什么要事?”

康亚飞嘿嘿地笑着说:“什么要事?重大的要事。”说着拍了拍他的肩头,亲切地说:“小方啊,你刚刚参加工作,翅膀还嫩得很,很多事情还不懂。所以,我们老教师必须为你把关定向,使你走上一条光明正确的康庄大道。”他见方天晓听得认真,又加重了语气:“所以,从今以后,你要事事和我们保持一致!尤其当前,要把批林批孔斗争和本校复杂的斗争结合起来!”然后,附在他的耳畔,如此这般地一阵嘀咕。

还没听完,方天晓就惊讶地叫起来:“什么什么?停课,批校长!”

康亚飞右手一劈一劈地说:“对,批、校、长!”

原来,康亚飞、袁立冬他们几个正联为一体,到处搜集校长韩玉明的日常言行及工作失误,并借助批林批孔斗争对他开展批判。为了壮大攻击的力量,他们决定拉拢方天晓参加。

凭着几天的观察和了解,方天晓发现,校长韩玉明工作认真扎实,具有老黄牛埋头苦干的精神。他主持着全面工作,还兼着四年级数学课和音乐课,整天马不停蹄地忙碌着,实在是一位令人敬佩的好校长。或许“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,几年前他曾遭受过揪头发戴高帽子等等严厉的批斗,至今还余悸未消,恐怕稍有不慎就会惹火烧身。所以虽是一校之长,却总是那么和气恭雅、低声下气,丝毫没有高高在上睥睨一切的气派和作风。也正因为此,康亚飞等人才说他“一团和气、缺乏工作能力和创业气魄。并下了“根本不适合当领导”的结论。

方天晓分析,康亚飞所说的这些罪行,无非是韩校长狠抓了教学常规,狠抓了工作中的不良现象,根本没必要批判。康亚飞等之所为,纯粹是小题大作无事生非。只是他弄不明白,他们这样做到底为什么?

他感到问题挺复杂,便旗帜鲜明地阐明了自己的观点。他说:

“康老师,我个人认为,韩校长工作扎实,平易近人,是个好校长,没什么可批判的,没必要在他身上作文章。”

康亚飞瞪圆了眼,抬高了声音说:“什么什么?好校长?你阶级立场不对头啊!实话告诉你,他韩玉明不但有问题,而且问题大了去了!”

“即便有问题,我也不便参加。我当教师才三天,有些事根本弄不清!”