罗家的书房是贯中童年最熟悉的地方。那间坐北朝南的厢房，窗明几净，书架上整齐地排列着经史子集、兵法谋略、诗词歌赋，甚至还有一些早已失传的孤本抄卷。这些都是罗锦堂半生心血搜集而来，他常说：“书籍是人类智慧的结晶，读懂一本书，胜过行万里路。” 对于贯中而言，这间书房不仅是知识的殿堂，更是精神的家园，承载着父亲的期许，也孕育着他的梦想。

贯中三岁时，便展现出了对文字的浓厚兴趣。每当罗锦堂在书房抄写文书，他便会凑在旁边，用胖乎乎的小手指着纸上的字，咿咿呀呀地模仿。罗锦堂见状，便顺势教他认字，从最简单的 “一、二、三” 到复杂的 “天、地、人”，贯中学得极快，往往教过一遍便能记住。到了四岁，他已经能认识上千个汉字，还能背诵几十首唐诗。周氏常常笑着对罗锦堂说：“这孩子定是文曲星下凡，将来必定能成大器。”

五岁那年，贯中正式开始跟随父亲读书。罗锦堂没有按照常规的启蒙方式，先教《三字经》《百家姓》，而是直接拿出了《论语》。他认为，《论语》是儒家思想的核心，蕴含着为人处世、治国安邦的大智慧，让孩子从小接触这些，能树立正确的价值观。起初，贯中对书中晦涩的语句有些难懂，罗锦堂便耐心地为他讲解，结合生活中的事例，将深奥的道理变得浅显易懂。

“‘己所不欲，勿施于人’，这句话的意思是，自己不希望别人对待自己的方式，也不要用这种方式对待别人。” 罗锦堂指着书中的句子，对贯中说，“就像村里的王大户，自己不愿挨饿，却囤积粮食，看着乡亲们饿死，这就是违背了这句话的道理。你将来无论做什么事，都要记住这一点，要体恤他人，善待百姓。” 贯中点点头，将父亲的话记在心里。他看着窗外正在晒太阳的老黄牛，忽然说：“父亲，牛在田里干活很辛苦，我们不能鞭打它，这也是‘己所不欲，勿施于人’吧？” 罗锦堂欣慰地笑了：“孩儿说得对，万物皆有灵性，善待他人，也包括善待世间万物。”

在父亲的教导下，贯中读书的兴趣愈发浓厚。他每天天不亮就起床，到书房诵读诗书，直到深夜才肯休息。遇到不懂的问题，他总会及时向父亲请教，有时甚至会争论不休。有一次，父子俩讨论《史记・项羽本纪》，贯中认为项羽虽然勇猛，但刚愎自用，不听劝谏，最终导致兵败身亡，实在可惜；而罗锦堂则认为，项羽的失败不仅在于他的性格，更在于他缺乏治国安邦的才能，不懂得体恤百姓，失去了民心。

“父亲，项羽破釜沉舟，何等壮烈，若他能听从范增的建议，杀了刘邦，说不定就能一统天下了。” 贯中不服气地说。

罗锦堂摇摇头：“孩儿，一统天下靠的不是武力，而是民心。项羽进入咸阳后，烧杀抢掠，大火三月不灭，百姓对他怨声载道；而刘邦进入咸阳后，与百姓约法三章，废除苛捐杂税，深得民心。民心向背，才是决定成败的关键。”

贯中沉默了片刻，又问：“那刘邦出身市井，为何能得到那么多贤才的辅佐？”

“因为他知人善任，能虚心听取别人的意见。” 罗锦堂说，“张良、萧何、韩信，都是当世奇才，刘邦能将他们招致麾下，充分发挥他们的才能，这才是他能战胜项羽的根本原因。你将来若想成就大事，不仅要自身有才华，还要懂得识人、用人，更要懂得尊重他人，虚心纳谏。”

这场争论让贯中受益匪浅，也让他更加明白，读书不仅要知其然，还要知其所以然，要学会从历史事件中汲取经验教训。此后，他读书时更加注重思考，常常在书中写下自己的批注，分析历史人物的成败得失，探讨治国安邦的策略。

除了父亲的教导，私塾先生陈先生也对贯中影响深远。陈先生是一位年过六旬的老秀才，学识渊博，品行高洁，因看不惯官场黑暗，隐居乡间教书育人。罗锦堂为了让贯中得到更好的教育，便将他送到了陈先生的私塾。

陈先生的私塾设在村头的老樟树下，十几名学生都是附近村落的孩子。陈先生教学严谨，对学生要求严格，但也因材施教，注重启发学生的思维。他发现贯中聪慧过人，对历史和兵法有着浓厚的兴趣，便常常额外教他一些知识，还将自己珍藏的《孙子兵法》《吴子兵法》等兵书借给她阅读。

有一次，陈先生在课堂上提问：“《孙子兵法》云：‘兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。’你们谁能说说，这句话是什么意思？”

学生们面面相觑，无人能答。贯中站起身，从容不迫地说：“先生，这句话的意思是，战争是国家的大事，关系到百姓的生死和国家的存亡，不能不慎重对待。发动战争之前，要充分考虑各种因素，制定周密的计划，不能轻易用兵。”

陈先生点点头，又问：“那你认为，什么是战争的根本？”

贯中略一思索，回答道：“孙子曰：‘道者，令民与上同意也，故可以与之死，可以与之生，而不畏危。’我认为，战争的根本是民心。只要得到百姓的支持，上下同心，就能战胜一切敌人；反之，若失去民心，即便兵强马壮，也终将失败。”

陈先生听了，眼中露出赞许的目光：“贯中说得好！民心是战争的根本，也是治国的根本。你小小年纪，便能有如此见解，将来必定能成大器。”

在陈先生的教导下，贯中不仅学到了丰富的知识，还培养了独立思考的能力和远大的志向。他常常和同学们一起讨论历史事件、兵法策略，有时还会模仿古人排兵布阵，进行沙盘推演。同学们都佩服他的才华和见解，愿意听从他的安排，而贯中也总能凭借自己的智慧，带领大家取得 “胜利”。

贯中在读书的同时，也没有忘记体恤他人。私塾里有一个叫王小二的学生，家境贫寒，常常吃不饱饭，冬天还穿着单薄的衣服。贯中得知后，便常常把自己的食物分给她，还让母亲给她做了一件棉衣。王小二感激地说：“贯中，你真是个好人，将来我一定会报答你。” 贯中笑着说：“我们是同学，应该互相帮助。将来我们若能一起为天下百姓做事，那才是最大的报答。”