龙溪书院里，有一位叫叶良器的先生。他学识渊博，教学经验丰富，尤其擅长文学创作。叶先生对吴承恩的才华，非常赏识。他常常单独辅导吴承恩，给他指点文学创作的方向。

有一次，吴承恩写了一篇志怪小品，名叫《狐仙》。故事讲述了一只善良的狐仙，帮助一位贫困的书生金榜题名的故事。他把文章交给叶先生，希望叶先生能给他指点一下。

叶先生认真地读了文章，然后说：“承恩，你的这篇文章，情节曲折，人物形象鲜明，很有新意。但我觉得，文章的语言还可以再精炼一些。有些地方，过于啰嗦，影响了文章的节奏感。”

他拿起笔，在文章上做了一些修改。“你看这里，‘狐仙长得非常美丽，她的眼睛像星星一样明亮，她的皮肤像白雪一样洁白’，可以改成‘狐仙貌美，明眸皓齿，肌肤胜雪’。这样一改，语言就精炼多了。”

吴承恩看了，恍然大悟。“谢谢先生！我明白了。” 他说道。

叶先生又说：“还有，文章的结尾，可以再升华一下。狐仙帮助书生金榜题名后，为什么要离开他？你可以在结尾处，点明狐仙的用意。比如，狐仙是为了让书生明白，真正的幸福，不是功名富贵，而是内心的平静和安宁。”

吴承恩听了，连连点头。“先生说得对！我马上修改。”

在叶先生的指点下，吴承恩对文章进行了修改。修改后的文章，语言精练，情节曲折，寓意深刻。叶先生看了，非常满意。“很好！这样一改，文章的质量就大大提高了。” 他说道。

叶先生还经常给吴承恩讲一些文学创作的道理。他说：“文学创作，要源于生活，高于生活。生活是文学创作的源泉，没有生活，就没有文学。但文学又不能照搬生活，要对生活进行提炼和升华，让作品具有深刻的思想内涵和艺术价值。”

他还说：“文学创作，要注重人物形象的塑造。人物是文章的灵魂，没有鲜明的人物形象，文章就会显得空洞无物。塑造人物形象，要注重细节描写，通过人物的语言、动作、神态、心理活动，来展现人物的性格特点和内心世界。”

吴承恩把叶先生的话，牢牢地记在心里。他开始注重观察生活，从生活中汲取创作灵感。他还开始注重细节描写，努力塑造鲜明的人物形象。

有一次，他在书院的庭院里，看到一只蚂蚁在搬运食物。蚂蚁虽然渺小，但它非常执着，无论遇到什么困难，都不放弃。吴承恩深受感动。他根据这个场景，写了一篇短文，赞扬蚂蚁的执着精神。

叶先生看了，非常高兴。“承恩，你现在已经懂得观察生活了。这篇短文，虽然篇幅短小，但寓意深刻。蚂蚁的执着精神，值得我们每个人学习。” 他说道。

叶先生还鼓励吴承恩，要大胆创新。他说：“文学创作，不能墨守成规。要敢于突破传统，创新题材、创新形式、创新语言。只有不断创新，才能写出具有独特风格的作品。”

他给吴承恩推荐了很多具有创新精神的文学作品，如屈原的《离骚》、李白的诗歌、苏轼的词等。吴承恩认真地阅读了这些作品，深受启发。他开始尝试着，在自己的创作中，融入一些创新的元素。

有一次，他写了一首诗，采用了长短句结合的形式。诗的语言，既有古典文学的韵味，又融入了一些民间口语。同学们读了，都觉得很新颖。

叶先生看了，也非常赞赏。“承恩，你做得很好！这首诗，在题材、形式、语言上，都有创新。继续努力，你一定能写出更多更好的作品。” 他说道。

在叶先生的指点下，吴承恩对文学创作有了更深刻的理解。他明白了，文学创作不仅要有丰富的想象力和扎实的文字功底，还要有对生活的深刻观察和对人性的深刻洞察。

这些认知，对他日后创作《西游记》，起到了至关重要的作用。《西游记》之所以能成为中国文学史上的经典之作，正是因为它源于生活，高于生活，塑造了一系列鲜明的人物形象，并且在题材、形式、语言上都有很大的创新。

名师指点明方向，不仅仅是吴承恩在龙溪书院的学习收获，更是他文学创作之路的重要指引。叶先生的教诲，像一盏明灯，照亮了他的创作之路，让他在文学创作的道路上，少走了很多弯路。

这段经历，让吴承恩从小就树立了正确的创作观，培养了良好的创作习惯和创新精神。为他日后写出《西游记》这样的不朽之作，奠定了坚实的基础。